在新学年来临之际，我校安排了一系列校本培训课程，以促进教师的专业发展，提高教师队伍的专业素质，促进教育教学质量的提升。

             高一年级教师岗前培训

8月26-27日，高一年级全体教师参加了岗前培训。此次培训以“创新”、“高效”、“落实”、“团队”为关键词，内容丰富全面，主要包括备课组教学研讨、年级组制度培训、校本课程计划的制定和拓展训练。培训突出了多元化学业评价体系、任课教师导师制、特色校本课程的开发、教育教学管理的精细化，彰显了“二实”特色文化。培训过程中，学校各级领导先后出席培训活动并作指导讲话。郑联采副校长要求老师们上好第一堂课，明确规划、创新发展，关注课改、打造有效课堂，关注学法、指导学生落实；赵立校长期待老师们在教育教学过程中不断涌现新的经验和亮点，提出要减少课程的随意性，努力走向课程的规范化，争取做“拥有学科背景的教育专家”。

此次培训务实高效，突出文化建设，注重团队构建，指出了高一教师新学年教育教学工作的方向。

            教师安全培训

8月29日上午，安全处李木林主任以“认清形势，落实岗位责任，确保校园安全”为题对全体教职员工进行了安全教育，指出了中小学校普遍面临的严峻安全形势以及我校存在的安全问题，针对性地选取了具有典型教育意义的安全案例，特别结合《深圳市教育局关于全面实行学校安全管理“一岗双责”的实施意见》强调了“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的原则和“首遇责任制”，指导教职员工做好安全预防工作，确保校园安全万无一失。会上，安全处还下发了精心编印的《学校岗位安全责任（资料选编）》、《学校安全应急手册》等宣传资料。

         法制教育培训

8月29日上午，学校法务干事安忠平老师为全体教职员工举办“六五”普法教育讲座。安老师以“教师职业法律风险”为主题，讲解了体罚与教育惩戒权的差别，明确了体罚的法律责任，提出了正确行使教育惩戒权的方法，并结合近期曝出的教师性侵学生事件讲解了强奸和猥亵行为的性质与法律责任，建议教师在与学生交流中应当注意把握师生关系的尺度，避免不当行为。

本次培训是我校落实“六五”普法的举措之一，对教职工具有很强的实用性。今后我校将陆续推出“教师职业法律风险”系列讲座。

         新教师入职培训

8月30日下午，学校开展新入职教师培训。办公室陆林主任从发展历程、机构设置、办学理念、荣誉成果和特色文化等方面介绍了学校的总体情况，结合《中小学教师师德规范》和学校管理的常规，希望新教师尽快融入“二实”，做一个符合要求的“二实人”；信息资源中心王华主任就学校信息化软、硬件平台的使用及图书馆的功能对新教师作信息技术的应用培训。此次培训让新教师了解了“二实”，为在“二实”大家庭中顺利开展工作提供了帮助。