在党的群众路线教育实践活动中，各支部认真落实党委要求，认真研究，周密部署，广泛动员，将活动与常规工作紧密结合，在扎扎实实做好规定动作的同时，做好自选动作，力争规定动作不走样，自选动作有特色，在 “十必读”和“问计千家、共建二实”系列活动中取得了显著的成绩。

        认真开展“十必读”学习活动 

全校八个基层党支部及时下发学习资料，组织支部党员通过集中学习、合作讨论及个人自学的方式积极开展丰富多彩的“十必读”学习交流活动。对《教育实践活动记录本》做认真检查，督促本支部党员认真做好学习笔记，撰写学习心得，并利用民主生活会及时检查和通报学习完成情况，切实提高了党员们的认识水平和理论修养。截至10月14日，我校共161名党员完成学习笔记，占党员总人数的92.5%，共完成164篇学习心得，完成率94.2%，其中初一、初二、初三、初中行政、高三等五个支部读书笔记和学习心得完成率100%。经过各支部的认真检查、评比和申报，共评选出39本最佳学习记录本和38篇最佳学习心得。

在深入学习方面，不少支部都有自己的创新举措，如第七支部在学生集会上宣传“党的群众路线教育实践活动”，组织党员教师和学生观看学习《党的群众教育路线视频》，形成了独特的年级学习文化；初三支部和高一支部在学习中强化学习纪律，并组织全体党员在党小组组长带领下共同学习，分组讨论，加强交流。在《教育实践活动记录本》检查方面，初一、初三、高一支部落实较好。

       深入推进“问计千家，共建二实”活动

为深入了解学生家庭和成长环境，以及家长和学生对教育教学和管理工作的意见建议，根据学校统一部署要求，各支部从暑假后期开始直到10月底，开展了以“问计千家，共建二实”为主题的走访调研活动，开展多种形式的家访调研，与家长和学生面对面交流，并撰写《家访日记》与《谈话谈心记录》，原汁原味地整理广大群众的意见建议。截至10月14日，全校党员共完成《家访日记》与《谈话谈心记录》816篇，各支部整理反馈了对学校党的建设、教育教学、科研培训、管理后勤方面的意见建议151条。

在“问计千家，共建二实”活动中，不少支部也做出了自己的创新举措，如初中行政支部针对学校周边交通安全隐患，提出相应的整改意见，联合学校物业、东部运输局、罗湖教育局等部门对校园周边的交通环境问题进行了综合治理，给学生营造了安全整洁的学习生活环境；初一支部积极帮助困难教师解决难题，联合学生处解决新生的住宿问题，高效地安排各班自主召开家长会，密切家校联系；初二支部专门召开家委会会议，详细介绍了学校和年级工作，积极征求家长意见；初三支部开展导师指导、“大手拉小手”等活动，与家长和学进行充分交流；高一支部将“问计千家，共建二实”活动与年级特色导师制密切结合起来，发动支部党员积极进行家访，并要求每位导师平均每周谈话10人，深入了解和关心学生的学习、生活状况，及时发现并帮助学生解决困难；高二支部组织慰问受伤学生，开展“有效教学开放周”活动，请学生家长走进学校、走进课堂，切身体验学生在校的学习与生活情况，以问卷方式收集、听取和征求家长的意见建议；高三支部进行走访调研67次，涉及共14个项目，并出台了食堂调研和学情调查报告，为优化学生就餐方式，缩短学生就餐等候时间、改善就餐环境、科学研究学情、营造更好的备考状态提出了切实建议；高中行政支部深入学校食堂调研，并召集学校食堂职工召开征求意见会议，广泛倾听职工的心声，了解职工的困难，想方设法帮助职工解决困难。

各支部在创新开展教育实践活动，并取得实绩的同时，也存在一些不足。如个别支部、个别党员，对活动的认识不够到位，有应付心理；有的党员不能按时参加集中学习；有的撰写读书笔记和心得体会不认真，甚至有拷贝网络资料的现象；有的支部征求到的意见比较少；有的支部走访调研和家访流于形式等。

随着我校党的教育实践活动逐步推进，各党支部将进一步提高党员的思想觉悟，强化党员的教育管理，为更好地开展下一阶段的活动打下坚实的基础。同时，也紧密结合岗位工作职责，扎实开展各项活动，让党的群众路线教育实践活动落到实处，在提高党性修养、践行群众路线的同时，提高学校的办学水平，推动学校内涵式发展。