1月16日上午，70多位专家、学者、校长参加了深圳市教育局主办的“教育治理现代化高峰论坛”，我校赵立校长在论坛中作专题报告。

本次论坛以议“现代学校制度与创新发展”为主题。中国教育科学研究院李继星教授、中国教育报校长周刊齐林泉主编、深圳大学法学院赵明昕副教授、我校赵立校长作为特邀专家分别作“现代学校制度与教育综合改革”“现代学校制度与校长治理能力”“依法治校的现代诠释”“现代学校制度框架下关于学校内部治理的思考与实践”专题报告。

作为深圳本土校长的代表，赵立校长在发言中认为，现代学校制度作为一种教育制度，其立足点是通过教育使学生得到充分、全面的发展，学校的教育教学制度、管理制度要围绕学生发展而建立，而社会主义核心价值观的“民主、法治、自由、公正”是现代学校制度建立的价值基础。随后，他介绍了我校在实践中以多元主体共治的治理结构突出民主和自由、以权责明确和流程规范的治理机制保障师生权益，以及在执行机构设置中突出服务和高效、在教育教学活动中注重开门办学的做法，并分享了实践过程中“民主可能会带来开始短期的低效，但是会获得长期的真效率”“民主气氛的培育不是一蹴而就的”“校长要乐于作茧自缚”的体会。

在现场互动环节，赵立校长与60多位校长一起，围绕现代学校制度与教育综合改革、现代学校制度与校长治理能力、现代学校制度与教育教学方式变革、现代学校制度与社会多元参与、现代学校制度与深圳特色等议题展开了讨论。

我校高度重视依法治校，探索现代学校制度建设，在实践中取得了一些成效，2014年被评为“广东省依法治校示范校”，2015年被评为“深圳市推进现代学校制度建设先进校”。2016年，我校将继续着力建设以关注人的成长、拥有完善的办学机制和优越的办学条件为特征的“新二实”，将学生的健康快乐成长和教师的专业幸福成长有机统一，重视学生核心素养的培育和校园民主气氛的营造，让每个二实人都可以参与到学校工作中来，共同把学校建设成学生成长的乐园、教师发展的福园和全体二实人的精神家园。