2019-06-26
2019年深圳市第二实验学校艺体特色团队招考方案
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为确保年我校高中特长生招生考核工作公开、公平、公正地进行,根据市教育局《深圳市教育局关于做好2019年公办高中体育美术特长生招考工作的通知》深教﹝2019﹞158号文件的有关要求,制定本方案。

一、学校招考工作领导小组

(一)领导小组

组  长:崔学鸿

副组长:梁清泉  林伟 

(二)工作小组

1、考务组

组长:张子岩    成员:  关玉飞  王小维  李雪亮  黄艳梅  李小清

职责:(1)负责现场报名的材料审核工作。

            (2)负责现场报名的初审工作。

            (3)负责考核工具准备。

            (4)负责考核现场的组织协调工作。

 (5)负责考核期间对考生的引导工作。

2、监察组

组长:沙景成    成员:王华 

职责:(1)全面负责考核现场的纪律督察工作。

            (2)负责考核现场的录像工作。

            (3)负责监考员的选聘工作。

            (4)负责考核后的录取工作。

3、保障组

组长:李红权    成员:李玲玲  李木林  保安

职责:(1)负责考场的安全工作。

            (2)负责考核所需的桌椅凳子等物资保障。

            (3)负责考核期间的清洁卫生和电力保障工作。

二、报名程序

(一)报名资格条件

所有报考我校艺术体育特长生的学生,须符合我市今年中考报名条件,并持有就读学校的推荐函(盖公章),各专业具体要求如下:

 1、报考体育(篮球、毽球、足球)特长生的同学必须要有扎实的球类运动基础。

2、报考美术特长生的同学要具有一定的绘画基础。

3、报考声乐特长生的同学要有良好的嗓音条件、声乐演唱基础(同等演唱水平如有钢琴或其它乐器演奏基础可优先考虑)。

 4、 报考舞蹈特长生的同学要有良好的舞蹈基础及舞蹈表现力。

招生计划对考生报名条件有特殊要求的,按照招生计划相应条件执行。

(二)现场报名要求

1、学生身份证(或户口簿)原件和复印件(验原件收复印件)。

随迁子女还要出示在有效期内的居住证和社保缴费清单(医疗保险和养老保险至少有一个累计满三年),居住证和社保清单验原件收复印件。

2、现就读学校推荐函(盖公章)。

3、填写《深圳市2019年体育、艺术特色团队招生现场报名登记表》,近期2寸彩色证件照片1张,贴于表内。

(三)报名具体时间、地点及程序

1、报名时间: 5月22~26日,上午8:30~12:00,下午2:30~5:30。

2、报名地点:高中部一楼学生事务中心。

3、报名程序:

(1)须考生本人前往报名,现场工作人员对考生进行资格审核,负责特长专业的老师进行初审面试。

(2)通过了初审的考生填写《深圳市2019年体育、艺术特色团队招生现场报名登记表》

(3)工作人员现场通过中考中招管理系统网络确认考生信息、考生申报学校和专业细项,对考生进行报名资格审查。

(4)通过资格审查的学生领取专项考核准考证。

(5)现场工作人员收取初审合格的考生报名材料复印件及报名登记表,整理备案。

三、专项考核

(一)专项考核时间和地点

  考核时间:6月29日(周六),考生须在上午8:30开始检录,9:00开始考核。

     考核地点:我校高中部(罗湖区爱国路3002号),考场具体安排如下:

 1、体育类考场:毽球、篮球考核在文体馆二楼进行,足球考核在运动场进行。

 2、美术类考场:教学楼六楼美术教室。

3、声乐类考场: 综合楼六楼音乐教室(4)。

4、舞蹈类考场:综合楼六楼舞蹈教室。

(二)专项考核内容及评分标准(见附件)

有关2019年深圳第二实验学校高中体育、音乐、美术特长生专项考核内容及评分标准,可登陆我校校园网查询。网址:http://www.szdesy.com。   

(三)专项考核成绩的公布时间及查询方法

我校将于7月1日起在校园网上公示各专项合格分数线以及所有考生的专项成绩,文化成绩录取线由市教育局统一审核确定。

四、考场纪律要求

1、考生一律凭加盖公章的特长生专项统一考核准考证参加专项考核。

2、考生须按时到位,迟到15分钟视作弃权。考核期间要保持考场安静,不得任意走动,不得议论考题,考核结束后迅速离开考场,不得逗留。

3、体育类考生须按时参加检录后再进行考核,音乐舞蹈美术类考生在候考场点名后抽签,再按照抽签顺序进行考核,考生要严格按此要求参加考核。

4、考生须自带必备的考核用具,考核现场不提供各专项《考核标准》中规定以外的考核用具。

5、考生不得将通讯设备带入考核区域(含候考区域),一经发现将以舞弊处理。

6、送考人员一律不得进入考核区域。

7、患有传染性疾病仍坚持参加考核的考生须主动与考务组联系,另行安排试室。

五、学校咨询、投诉电话及邮箱

男篮:田教练13602550191  女篮:王教练13632897855  毽球:蔡教练18923869955

足球:彭教练18312343630 美术:吴老师13502855819  舞蹈:刘老师18675550343

声乐:徐老师18665350627,张老师1868878346

投诉电话:沙老师13537776030     邮箱:szdesy@126.com

六、深圳市教育局监督投诉电话:

88120325,88102115,88125677,88125592,88125594邮箱:tcs@sz.edu.cn。

 

 

 

 

附件

深圳市2019年第二实验学校体育、艺术特色团队

专项考核内容及评分标准

一、篮球项目考核内容

(一)往返运球上篮 (20分)

1、 测验方法:由球场右侧边线与中线交叉点持球开始,面向球篮以右手运球并上篮,听裁判员口令出发,计时开始;球中篮后,右手运至左侧边线与中线交叉点;然后折回换左手运球上篮;球中篮后,左手运球回到原起点;同样再重复一次(往返两次,共投中四个球),再返回到原起点时停表。每名受测者有两次机会,记录成绩最好的一次。以秒为单位记录测试成绩,精确到小数点后一位,小数点后二位非“0”时则进1。

2、要求:连续运球,不得远推(运)球上篮(每次运球脚下跑动不得超过两步);球必须中篮后,才能继续进行测试,投不中继续投,直至投中;投篮的手(左手投或右手投)不受限制。运球过程中如出现违例(带球走、运球翻腕、两次运球)现象每次扣5分。(图一)

                                                            

         图(一)                                  图(二)

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(二)一分钟投篮 (10分)

1、测验方法:以篮圈中心的垂直投影点为圆心,以该点(篮圈中心点的垂直投影点)到罚球线中点距离为半径划弧,弧线外为投篮区。(开始时)考生在弧线外做持球准备动作,听口令开始投篮,裁判员计时开始;投篮后自己抢篮板球,再运球到弧线外再投,连续一分钟(投篮可定点,也可跳投)。(图二)

2、要求:投篮时任何一只脚不得踩线,不得带球跑,违者投中无效。

(三)助跑摸高 (10分)

1、测验方法:助跑单脚(或双脚)起跳摸高,记录触及的最高高度,每人试跳两次,取最佳成绩。

2、要求:测试前受测者在单(双)手指上涂抹粉末,摸高时粉末触及的刻度线为摸高成绩。

(四)全场比赛 (60分)

1、测验方法:根据考生人数进行分组比赛, 比赛过程中考生只允许采用半场人盯人防守, 测试考生的技、战术水平及运用能力。每场的比赛时间,以能够观察、评价全部考生为止。

2、评定内容:

(1)身体条件和个人攻、防基本技术;

(2)个人攻、防能力。通过比赛,评定考生个人攻、防技术运用的合理、合法性、熟练程度、合作能力及意识;

(3)战术配合能力。组织发动快攻的战术意识与能力;两、三人战术配合意识与能力。

3、评分标准

项目

往返运球上篮

一分钟投篮

助跑摸高

分值

男生(秒)

女生(秒)  

男生(个)

女生(个)

男生(米)

女生(米)

20

30

35

18

31

36.5

16

32

38

14

32.6

39

12

33.4

40

10

34

41

8

6

3.15

2.80

8

36

44

6

5

3.10

2.70

6

38

47

4

4

3.05

2.60

5

40

50

3

3

2.85

2.45

4

50

60

2

2

2.80

2.40

3

60

70

1

1

2.75

2.35

 

二、毽球项目考核内容及评分标准 

项目
分值

立定跳远
(M)

上体前屈
(CM)

皮氏测试
(CM)

移动正反内外正踢  (次/分)

向前、后二传球(次/分)

攻球(倒勾或踩球)(次/分)

100分

2.75(男)

20CM

7

7次

9次

9次

2.27(女)

90分

2.55(男)

16CM

8

6次

8次

8次

2.07(女)

80分

2.35(男)

12CM

10

5次

7次

7次

1.87(女)

70分

2.29(男)

8CM

11

4次

6次

6次

1.81(女)

60分

2.23(男)

4CM

12

3次

5次

5次

1.75(女)

50分

2.17(男)

0(手摸到脚尖)

13

2次

4次

4次

1.69(女)

(注:立定跳远其他成绩则根据以上标准进行推算)

三、足球项目考核内容及评分标准

考核内容及方法:

1、30米跑:(占20%)

采取站立式起跑计时,男子4”0为20分,女子4” 30为20分。每人二次机会。

2、20米行进颠球:(占20%)

单脚或双脚以及头、脚部均可颠球行走或移动。每移动一米为1分,男子20米为20分(女子15米为20分)。每人二次机会,球不得掉地。人球同时过线为准。

3、20米往返带球绕杆:(占20%)

球动开表,人球过线停表。如图示,每人二次机会。不得漏杆。男子18”0为20分。女子21”0为20分。

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4、教学比赛:(占40%)

1/2足球场,采取7:7比赛形式,观察队员运用技术的实战能力。比赛以足球规则为准。

注:教学比赛评分说明战

优秀:  40—36分     技术全面,术配合意识好、有特点。

良好:  35—31分     技术较好,战术意识一般、特点不突出。

及格:  30—26分     技术一般、无特点。

不及格:25分以下     技术较差、无特点。

5、守门员考核方法与评分标准:

    (1)30米跑方法及标准与其他队员相同   占20%

    (2)守门员手抛球、踢球   (技评)     占20%

                 A级:技术正确,抛25米以上、踢球30米以上,准确 。(18-20分)

   B级:技术基本正确 ,抛20米以上、踢球25米以上。 (15-17分)

 C级:技术一般    抛球15米以上、踢球20米以上。  (10-14 分)

 D级:技术一般   抛球15 米以下、踢球20以下。    (1-9分)

    (3)守门员接球、扑接球         占20%

A级:技术正确、熟练,接球扑球稳、准。(18-20 分)

B级:技术基本正确,接扑球较稳、准。 (15-17 分)

C级:技术一般,接扑球不稳、有失误。 (10-14 分)

D级:技术不正确,失误较多。         (1-9分)

    (4)守门员比赛 (见评分标准 )       占40%

               A级:技术全面正确,站位、选位准确,判断出击合理,控制球能力强(36-40 分) 

               B级:技术基本正确,站位、选位比较准确,判断出击基本合理,有较好的控

       制球能力。(25-35分)

                 C级:技术一般,站位选位一般,判断出击不够合理,控制球能力较差。(15-24分)

               D级:技术有明显的错误,控制球能力差。(0-14 分)

四、绘画类考核内容及评分标准

1、评分标准

内容

分值

评分标准

评分办法

素描

100

(1)构图适当、完整、比例准确,特征明确、方法熟练

(2)造型准确、明暗关系合理

(3)透视合理、透视空间层次的表现能力强

(4)色调与色彩关系的把控能力

依据考生考核实际的卷面表现给予评分

色彩

100

速写

50

合计

250

2、具体要求

(1)考试形式和内容要求:

静物素描:根据考场提供的图片,完成一幅静物素描。

速写人物:根据考场提供的图片,完成一幅速写人物。

静物色彩:根据考场提供的图片,完成一幅静物色彩。

(2)考试用具和材料要求:

[1] 考生必须使用考场提供的画纸答卷(8k)。

[2]考生只能使用铅笔、炭笔作为表现用具。

[3]考生自备画板、画夹、调色盒、笔等相关的绘画工具。

[4]考生必须按照试题规定及要求完成试卷,不得增加或减少考试内容。

[5]表现方法不限。

[6]试卷完成后,不允许在画面上喷洒任何固定液体和涂写记号。

(3)考试时间:

色彩:6月29日  9:00--11:00

速写:6月29日14:00--14:30

素描:6月29日14:40--16:40

(4)考试地点:高中部教学楼6楼B06035室、B6037室

五、声乐类考核内容及评分标准

1、声乐测试:
   清唱一首歌曲(包括美声、民族唱法,通俗唱法除外),限时3分钟,不得使用话筒或其他扩音设备。自备演唱歌曲的谱子一式两份。
2、素质考核:
(1)要求声乐考生进行单音模唱与视唱考核(可选简谱或五线谱考题)。视唱考题长度为4-8小节,调式范围在一升一降以内,单人当场考核。     

(2)器乐特长展示,演奏一首器乐曲目,钢琴或其它器乐均可。考场备有钢琴,其他器乐考生自备。 

3、评分标准

内容

分值

评分标准

评分办法

声乐

75分

(1)歌曲演唱完整,有较好的音准和节奏。

(2)音色纯净,声音通畅自然,吐字清晰。

(3)舞台表演大方得体,有较好的台风。

(4)对演唱作品的风格和情感表达准确。

依据考生考核实际表现给予评分

模唱

10分

有较好的听辩能力,能够正确模唱音高。

依据考生考核实际表现给予评分

视唱

10分

有较好的识谱能力,节奏音准表达准确。

依据考生考核实际表现给予评分

器乐(加试)

5分

(1)演奏规范、流畅和完整,基本功扎实,具有正确把握音准、节奏、力度、速度及音色的能力。
(2)能较好地体现乐曲的内容与风格,具有较强的乐感和艺术表现力。
(3)作品的程度及考生所完成的质量。

依据考生考核实际的表现给予评分

总分

100分

六、舞蹈类考核内容及评分标准

内容

分值

评分标准

评分办法

形体气质目测

10

肩型、颈部长短、后背平直、腿直、身体上下比例、体型(胖瘦程度)、身高、气质(符合年龄特点)

依据考生考核的实际表现给予评分

舞蹈基本功

30

(1)把杆及把下技术动作规范、准确、到位

(2)身体柔韧性、软开度好;

(3)节奏感鲜明、协调性好

依据考生考核的实际表现给予评分

技术及艺术质量

60

(1)节奏感鲜明,韵律感强,身体表现力强

(2)情绪饱满,感情抒发的把握能力强

(3)舞蹈作品风格、特点的审美把握准确

依据考生考核的实际表现给予评分

合计

100

 

                                   深圳市第二实验学校

                                    2019年5月22日

 

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