本周高一年级为继续大力推行“问题•个性”课堂学习模式，各学科一如既往地继续进行“问题•个性”课堂学习模式研讨课，意在给教师们提供更多观摩的机会，发现并解决“问题•个性”课堂学习模式进一步学科化时遇到的一些问题。
本次负责研讨课的教师仍然都做了精心地准备，赵立校长和梁清泉主任赴部分课堂进行了指导，各备课组的教师都去做了观摩。研讨课授课部分都完成得很好，得到了梁主任的高度评价。课后，梁主任和各备课组老师一起进行了研课，就一些可以做得更好的地方进行了探讨。
通过本周的活动，“问题•个性”课堂学习模式在高一年级地推行将更加具有各学科的特点，更加深入有效。随着时间地推进，“问题•个性”课堂学习模式在高一年级的推进正不断深入，并不断得到更多学生的认可和支持。
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