在本周,为迎接本学期高二年级大课间活动的调整,各班级都在积极讨论,发挥各自班集体的智慧,采取了不同的形式为大课间舞蹈活动做好了准备。有些班级把这项活动与小组教学模式相结合,每组分别进行讨论,在汇总到班级由大家集体决定并学习;有些班级则结合自己班级的实际情况,先选定指定舞蹈,再由负责的同学教给大家。
本次大课间活动的调整,丰富了学生们的文化生活,加强了小组讨论的氛围,对班级的团结和谐也有着积极的作用。
在本周,为迎接本学期高二年级大课间活动的调整,各班级都在积极讨论,发挥各自班集体的智慧,采取了不同的形式为大课间舞蹈活动做好了准备。有些班级把这项活动与小组教学模式相结合,每组分别进行讨论,在汇总到班级由大家集体决定并学习;有些班级则结合自己班级的实际情况,先选定指定舞蹈,再由负责的同学教给大家。
本次大课间活动的调整,丰富了学生们的文化生活,加强了小组讨论的氛围,对班级的团结和谐也有着积极的作用。