2015年12月，经过我校申请，鉴于我校在创新人才培养中的实践和探索，北京大学正式批准我校加入“中国大学先修课程”联盟（APUC）。目前广东省仅5所学校入围，而深圳仅我校与深圳中学2所学校入围。

中国大学先修课程（APUC）（以下简称APUC）是由北京大学考试研究院支持建设的，在全国部分中学选修课体系内开设的大学程度的选修课。

该项目于2013年2月正式启动。目前，全国共有126所中学参与了试点工作。北京大学招生办公室最早认可课程成绩，包括复旦大学、浙江大学、山东大学等在内的北京大学考试研究院理事单位正在陆续认可当中。

在中学为部分学有余力的优秀学生开设大学程度的相关课程，是国际教育界为提高人才选拔和培养质量做出的重要探索。自上个世纪50年代起，美国开始开发建设AP（Advanced Placement）课程，经过60多年的努力，取得了显著效果。实践证明，在中学开设APUC，对于促进基础教育与高等教育的有机衔接，激发学生的个性潜能，为某些在基础学科具有天赋的优秀学生创造进一步发展的有利条件，积极探索多样化拔尖创新人才选拔培养新模式，具有不可替代的重要作用。

APUC采取中学教师授课形式，由北京大学各学科专家对中学授课老师进行课程培训。每年组织教师培训，开设课程的中学选派相关科目教师参加，培训后颁发证书。证书类型分初级、高级两种，初级教师培训由北京大学联合各地大学理事会高校共同开展，通过初级教师资格考核的老师可申请参加高级培训班。

目前，APUC已经开发8门课程：微积分、电磁学、大学化学、中国古代文化、中国通史（古代部分）、地球科学概论、电路基础、计算概论。未来将加大基础学科、人文社科、前沿科学等课程的开发，为学生提供更加多样化的选择。

APUC已经成为北京大学等著名高校招生录取综合评价的重要依据之一，这为我校优秀学科特长生开辟一条新的学习与成长通道。我校将充分利用这个平台，进行有效和有益的探索，培养更多的优秀创新人才。