3月24日第八节课，高一年级召开了备课组长会议，高一年级全体备课组长参加了本次会议。
“问题•个性”课堂学习模式是现阶段高一年级工作的重中之重，本次会议的内容依然围绕“问题•个性”课堂学习模式展开。强调了一案三单定制、每日作业、单元回归课、小组评价、学科长培训、教学进度的几方面的内容。
会上各位备课组长就现阶段“问题•个性”课堂学习模式学科化过程中发现的一些现象和问题进行了深入而积极地讨论，力求使“问题•个性”课堂学习模式更加有效，争取做到课堂“人人有事干，时时有事干”。
3月24日第八节课，高一年级召开了备课组长会议，高一年级全体备课组长参加了本次会议。
“问题•个性”课堂学习模式是现阶段高一年级工作的重中之重，本次会议的内容依然围绕“问题•个性”课堂学习模式展开。强调了一案三单定制、每日作业、单元回归课、小组评价、学科长培训、教学进度的几方面的内容。
会上各位备课组长就现阶段“问题•个性”课堂学习模式学科化过程中发现的一些现象和问题进行了深入而积极地讨论，力求使“问题•个性”课堂学习模式更加有效，争取做到课堂“人人有事干，时时有事干”。
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